ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Το Αρχαίο Θέατρο" αποτελεί μία ιδιαίτερη, βιωματική και δημιουργική προσέγγιση της συλλογής "ΕΥΡΗΚΑ. Επιστήμη, Τέχνη και Τεχνολογία των Αρχαίων Ελλήνων" που αποτελεί την μόνιμη έκθεση του Μουσείου Ηρακλειδών. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα απευθύνεται σε σχολικές ομάδες προνηπίων, νηπίων και μαθητών έως την Γ' Δημοτικού.

Κύριες εκπαιδευτικές επιδιώξεις είναι: ‌

• να έρθουν οι μαθητές βιωματικά σε επαφή με το αρχαίο θέατρο, την μορφή του, τις συναρπαστικές τεχνολογίες του και τη λειτουργία του, κατανοώντας τις πολυσχιδείς εκφάνσεις της αρχαίας ελληνικής τεχνολογίας στον χώρο των τεχνών. ‌

• να συνδυάσουν την ικανότητα οπτικής παρατήρησης με αυτήν της βιωματικής δημιουργίας και φαντασίας.

Με την βοήθεια των έμπειρων μουσειοπαιδαγωγών του μουσείου το αρχαίο θέατρο μπαίνει στο "μικροσκόπιο". Εντοπίζονται τα κύρια γνωρίσματα και οπτικά χαρακτηριστικά του με βιωματική παρατήρηση της έκθεσης απο τα παιδιά και με τις συμπληρωματικές πληροφορίες που εκμαιεύει ο μουσειοπαιδαγωγός από την ομάδα. Η γνώση συνυφαίνεται με την δημιουργική δραστηριότητα ώστε να εξοικειώσει τη σχολική ομάδα με μία πιο καλλιτεχνική έκφανση της αρχαίας ελληνικής τεχνολογίας.

Περιεχόμενο:

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιλαμβάνει δύο μέρη:

Α' Μέρος: ξενάγηση στον εκθεσιακό χώρο, σε επιλεγμένα εκθέματα, με έμφαση στο μοντέλο του αρχαίου θεάτρου.

Διάρκεια ξενάγησης: 50 λεπτά.

Β' Μέρος: δραστηριότητα "Το Αρχαίο Θέατρο" στην αίθουσα εκπαιδευτικών προγραμμάτων. ‌

• Περιλαμβάνει παρουσίαση PowerPoint σχετικά με τα μέρη του αρχαίου θεάτρου, την αρχιτεκτονική, τους συντελεστές του, τα είδη των παραστάσεων και τα προσωπεία + ζωγραφική δραστηριότητα δημιουργίας προσωπείων.

• Διάρκεια δραστηριότητας: 40 λεπτά.

Στόχοι:

1. Γγνωριμία με το αρχαίο θέατρο, την μορφή και το περιεχόμενο του.

2. Ένταξη δημιουργικών, καλλιτεχνικών ποιοτήτων στην εξερεύνηση στο Μουσείο και συνδυαστική προσέγγιση της ξενάγησης στην έκθεση με την δημιουργική δραστηριότητα.

3. Απόκτηση της γνώσης μέσα απο διαδραστικές και βιωματικές μεθόδους.

4. Ανάπτυξη δεξιοτήτων οπτικού εγγραματισμού (κατάκτηση δεξιοτήτων αναζήτησης, επεξεργασίας και αποκωδικοποίησης πληροφοριών μέσα απο οπτικά ερεθίσματα).

5. Δημιουργική απασχόληση.

Σχεδιασμός:

Νεκταρία Μπούργου – αρχαιολόγος